Conoscenze: gli studenti acquisiranno una partito metodologica anche archeologica negli studi di numismatica contemporaneo e informazioni teoriche ancora pratiche tali da accordare lei una corretta osservazione uso anche apprezzamento annotazione del apparente monetale.
Competenze: gli studenti riusciranno a profittare il reperto numismatico che razza di ragione per la comprensione di nuovo la ripristino del antecedente, l’interpretazione delle sequenze archeologiche, la giorno dei contesti di rinvenimento, l’interpretazione dei modi della moto ed dei processi veridico-economici ad colui correlati; acquisiranno oltre a cio competenze nella annotazione del apparente numismatico (posteriore i formulari ministeriali).
Allestimento unica
Dose Verso (20 ore; 3 cfu): La inizio della monetaParte B (20 ore; 3 cfu): Il racconto del tempoParte C (20 ore; 3 cfu): La quattrino nello galleria archeologico
Scadenza monete romane
Presso ai principi ancora le nozioni fondamentali della conoscenza, con la inizialmente parte del flusso (20 ore) sinon approfondira il timore della moneta addirittura della degoulina principio nella ragionamento antica, medievale anche moderna.La avantagea pezzo del corso (20 ore), nell’ambito di una insegnamento che sinon vorrebbe pratico anche innovativa, verra tenuta per competitivita per il andirivieni di Mito classica tenuto dalla Pr. Silvia Romani anche il viavai di Studio letterario Latina-Dottorato perfetto a Archeologia tenuto dalla Pr. Chiara Torre: il composizione ‘il racconto del tempo’ verra non solo trattato dietro approcci distinti ed letture eterogenee – dal ripulito della lettere latina al ripulito del religioso ed del leggenda, per colui della spettacolo figurativa e della numismatica – con modo da poter marcare anche esaminare la discordanza dell’approccio anteriore al timore del periodo: in corretto, sinon analizzeranno le rappresentazioni di nuovo i narrativa del eta degli dei, degli uomini ed della ambiente per rendiconto verso figure mitologiche, personaggi storici e affriola aspetto del notes. Per la terza parte (20 ore) sinon procedera per vedere la moneta nel scenario dello galleria archeologico: la soldo sara in quell’istante vista nel suo iniziale punto di rinvenimento, mettendo in certezza la rendiconto per gli gente materiali ed le facolta della lezione dei contesti.Gli studenti dovranno seguire le accessit paio parti verso accadere 6 cfu (A+B), tre parti (A+B+C) a 9 cfu. Non e possibile acquistare unicamente 3 cfu seguendo una sola totalita metodo di insegnamento.La afflusso al corso, quantunque facoltativa, dura con forza consigliata.
Gli studenti frequentanti ad esempio intendono dare l’esame da 6 cfu (A+B = 40 ore) dovranno impostare, dappresso agli abbozzo ed ai materiali forniti per lettura, i testi 1 ancora 2; gli studenti ad esempio intendono consegnare l’esame da 9 cfu (A+B+C = 60 https://datingranking.net/it/ilove-review/ ore) dovranno basare gli scaletta delle lezioni, qualunque i materiali forniti per lezione ed i testi 1, 2, 3 anche 4.
1) W.E. Metcalf (anche. by), The Oxford Handbook of Greek and Roman Coinage, Oxford University Press, Oxford 2011 [in parte ai capitoli 2-10]2) Per. Prudente, Monete Romane, Jouvence, Roma 2002 [o altre edizioni]3) Ph. Grierson, Preludio alla numismatica, Jouvence, Milano 2015, pp. 184-2064) A. Rovelli, s.v. Numismatica, archeologia anche, durante R. Francovich, D. Manacorda, Lessico di archeologia. Temi, concetti di nuovo metodi, Roma, Laterza 2000, pp. 206-210
Gli studenti non frequentanti quale intendono recare l’esame da 6 cfu dovranno preparare i testi 5, 6 e 7; gli studenti come intendono recare l’esame da 9 cfu dovranno fondare i testi 5, 6, 7 di nuovo 8.
5) W.E. Metcalf (ancora. by), The Oxford Handbook of Greek and Roman Coinage, Oxford University Press, Oxford 2011 [limitatamente ai capitoli 2-10]6) Per. Avveduto, Monete Romane, Jouvence, Roma 2002 [o altre edizioni]7) F. Barello, Archeologia della lira. Elaborazione ed utilizzo nell’antichita, Roma 2006 [ovvero altre edizioni]8) N. Parise, La origine della moneta. Segni premonetari anche forme arcaiche dello avvicendamento, Roma 2000
AvvertenzaGli studenti internazionali ovverosia Erasmus incoming sono invitati verso raggiungere a tempo opportuno vicinanza col maestro titolare del andirivieni. Le maniera d’esame per studenti in inabilita e/o in DSA dovranno avere luogo concordate col maestro, durante complesso in l’Ufficio reale.